Dieser Leitfaden, der von den Schulen des Hauses des Friedens und dem Bereich „Kultur des Friedens“ der AISA NGO International erstellt wurde,
ist das Ergebnis einer langen Reflektion mit Spezialisten und einer mehrjährigen Erprobung durch Praktiker in diesem Bereich
um zu einer positiven Veränderung im Bildungswesen durch Einführung einer Kultur des Friedens von Kindheit an, beizutragen.
Die Jugend ist das Kapital der Menschheit von morgen. Dieser erste Leitfaden für den Unterricht eröffnet eine neue Sicht: Frieden im Zentrum der Bildung.
Er lädt dazu ein, die Harmonie und das Gleichgewicht in der Persönlichkeit des Kindes zu verwirkichen, damit es ein Leben in Frieden mit sich selbst,
mit dem anderen und mit seiner Umwelt leben kann.
Das Handbuch der Mathematik - Gemeinsame Mathematik lernen
Das pädagogische Team, das für die Friedensschulen in Algerien verantwortlich ist, freut sich,
Ihnen das erste „Lehrbuch für den Mathematik Unterricht“ vorstellen zu können, dass auf den Regeln
der „Internationalen Alternativen Pädagogik“ basiert.
Es ist für den Gebrauch in Vorschulklassen (1. Vorschuljahr) und ermöglicht die Entdeckung der Prinzipien
von Zeit und Raum, von geometrischen Formen und von Zahl und Maß.
Dieses Lehrbuch folgt dem von AISA NGO International anlässlich des humanitären Weltgipfels
der Vereinten Nationen (Istanbul, 2016) geäußerten Vorschlags bezüglich der:
«Anerkennung der Einheit der Menschheit als lebendiges, rechtliches, soziales und politisches Subjekt»,
das für die Regulierung der Welt im Interesse aller Menschen verantwortlich ist und durch das Bewusstsein,
die Werte der Erziehung zur Friedenskultur dauerhaft bei einem breiten Publikum von Kindheit an, zu verankern.